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弘德中学高中数学学科“大数据” 暨“知心慧学“学期调度会弘德中学教研室

弘德中学高中数学学科“大数据”

暨“知心慧学“学期调度会

弘德中学教研室

2018/9/5学期之初，百兴待举。为了早日实现五年内打造“济南市市域名校”的弘德梦，也为了更好地推动学校领导提出的“两大一小”教学改革，本着“教学提升，教研先行”的原则，学校教研室用时两节课在学校小会议室召开了“弘德中学高中数学学科大数据暨知心慧学学期调度会”。教学校长张小平，教研室主任王增军、翟兴涛及高中各年级数学学科教研组长和部分数学教师参加会议。

会议有教研室王增军主任主持，各年级备课组长进行了有针对性的发言。高二、高三备课组长就“知心慧学”这一年在使用和推进中所取得的成绩和存在的问题以及经验做了一个总结。整体而言有一下几点：

1．成绩突出，进步较大。相较学校没推行之前，无论是优秀率、及格率还是与兄弟学校的差距都有了很显著的效果。高三年级优秀率提高了20个百分点，及格率达到了93%。高二年级平均分提高了16分，优秀人数有了大幅度增加。数据说明一切，更应该统一认识，别在有怀疑，我们需要做的就是追求卓越，要求创新。

2．有针对性，对于我们现有生源状况。学校下大气力，大投入，并且大规模地搞数学学科的改革就是为了寻找一条符合我们学校学生的教学之路，一年的实践无疑证明这条路走对了。

3．学生认可，家长满意，老师们的付出有了真切回应。“知心慧学”网上平台提供的三个账号可以让学生、家长、老师对数学成绩进行实时监控。真正地达到了家校携手、共同关注、有效指导、孩子进步的效果。

4．平台内容丰富，功能强大。无论是在命题、针对性反馈、提分宝还是大数据分析等方面都能够为师生提供强大的资料支撑。能够解决数学学科在传统教学方面的弱势，弥足课堂教学的不足。

5．“知心慧学”不仅仅是一个帮助学生提升数学成绩的工具，更是老师们成长的平台。借助于“知心慧学”的大数据教学，高中数学组申请成功了省级教研课题，老师们可以参与课题以促进自身发展。

当然，瑕不掩瑜。在充分肯定了“知心慧学”的优点以后，各教研组长也指出了在实际应用中的缺陷和不足。全体与会人员就此问题展开了积极有益的发言，对存在的问题进行了讨论并形成了一系列建设性意见。张小平校长在现场责令相关技术人员结合意见进行改进，以更好地服务于教学，从而使“知心慧学”能够更快、更好、更优地融入到弘德中学的教学中来，以实现高中数学学科的弯道超车。

大刀阔斧搞改革，群策群力争突破。会议在张校长对初始年级的敦敦嘱托中结束，我们相信在新的一学期中，弘德中学的教育改革力度将会更加坚定有力的推进，数学学科将会取得更加优异的成绩。